Carácter
Consultoría filosófica
La vida nos enseña muchas cosas, principalmente a sobrevivir…, a ver las cosas desde mi experiencia y a conocerla como es. Difícilmente encontramos grandes personas que son capaces de tomar en cuenta su experiencia y capacidad para hacer las cosas de una manera que cambia la historia, el mundo y la sociedad.
El carácter es fundamental para el desarrollo personal y profesional. Se refiere a la disposición constante de una persona para actuar de acuerdo con principios éticos y morales, incluso cuando enfrenta desafíos o tentaciones. Tener un carácter fuerte implica tener valores arraigados que guíen nuestras acciones y decisiones, independientemente de las circunstancias externas.
El desarrollo de un carácter virtuoso requiere autoconocimiento, reflexión y práctica constante. Implica identificar nuestros valores fundamentales y comprometernos a vivir de acuerdo con ellos en todas las áreas de nuestra vida. La virtud del carácter no solo afecta nuestra relación con nosotros mismos, sino también cómo nos relacionamos con los demás y cómo enfrentamos los desafíos que se presentan en nuestro camino.
Este dilema lo tenemos todos, tener una buena vida o romper el molde. Por nuestras aulas pasa muchos alumnos con todo el potencial de Aquiles, y el dilema sigue vivo: tener una buena vida y cómoda o innovar, cambiar el mundo. Qué alegría contar con el apoyo de los profesores para ampliar nuestro panorama.
Carácter
La solución está en la formación del carácter de las personas, para que tengan un criterio firme y que no se deje llevar por la moda, las tendencias y el materialismo, que se derrumban ante cualquier mala noticia, no controlan su temperamento y responden con violencia. Cada vez es más difícil tratar a las personas, las vemos como oponentes, como seres que nos quieren quitar lo que creemos que tenemos, hacemos alianzas con otros, usamos a las personas como medios para lograr el éxito y no como fines, seres con quienes puedo estar, compartir mis alegrías y tristezas, capaces de amar.
Se ha creado una crisis de valores tal, que discutimos cosas que nunca antes se habían cuestionado: la vida, la libertad, el ambiente, lo material. Cada vez hay más conflictos en una época en donde se supone que hay tolerancia, somos libres, entonces ¿por qué hay conflictos? ¿Por qué cuestionamos las cosas que nos son obvias? No sabemos qué buscamos porque todo lo hemos relativizado, ya nada tiene valor neto, sólo se toma en cuenta dependiendo de quién le interese. No hay límites, nadie los pone, por eso terminamos aplastando a otros mientras nos aplastan a nosotros.
‘Las cosas ya no son como antes’, pero sí pueden mejorar por medio de la educación, con límites, con orden y visión de conjunto. Pedimos el cambio y no hacemos nada por conseguirlo, es como si estuviéramos esperando que un hada madrina o un padre protector lo haga por nosotros, es tiempo de levantarnos y ser independientes, de cambiar las cosas que no nos parecen, poner orden y dar una estructura sólida a nosotros mismos y a las nuevas generaciones. Nunca es tarde para cambiar y se puede lograr si nos convencemos con razones suficientes para querer transformar la situación en la que nos encontramos y poco a poco, con pequeñas victorias lo iremos logrando.
Bibliografía:
- MILLÁN-PUELLES, Antonio. Léxico filosófico. Ediciones RIALP. España, 2002. P. 601
- STh II-IIae, q. 47, a. 5
- PIEPER, Josef. Las virtudes fundamentales. RIALP. España, 2012. P. 16
- ARISTÓTELES. Ética Nicomaquea, VI, 5, 1140b, 10-22.
- San Agustín. De libero arbitrio. Libro II, XVIII, 50
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Actualmente estamos viviendo en una crisis, pero ¿crisis de qué? todo parece indicar que es económica, pero el problema va más allá de lo que pensamos; esta crisis ha estado latente desde hace tiempo y ha salido a la luz por el factor material, lo que estamos viviendo ahora es más grave, es una crisis de valores. Hacen tanta falta los valores en la sociedad que cada vez es más difícil no estresarse, no da tiempo de atender nuestra salud, todo es con prisas, competimos en todos lados, hasta en el coche: no dejamos pasar a nadie. Muchas veces escuchamos la expresión ‘en mis tiempos no éramos así’ lo más insólito es que no son generaciones grandes las que dicen esto solamente, sino cada vez más jóvenes se quejan de lo mismo. La solución se encuentra en la finalidad que proporciona la educación y está en la formación del carácter (hábitos) de las personas, para que tengan un criterio firme y que no se deje llevar por la moda, las tendencias y el materialismo, que se derrumban ante cualquier mala noticia, no controlan su temperamento y responden con violencia. Cada vez es más difícil tratar a las personas, las vemos como oponentes, como seres que nos quieren quitar lo que creemos que tenemos, hacemos alianzas con otros, usamos a las personas como medios para lograr el éxito y no como fines, seres con quienes puedo estar, compartir mis alegrías y tristezas, capaces de amar.
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La vida es demasiado bella para experimentos cínicos Temperamento, carácter y la personalidad Fracaso Inteligencia emocional Liderazgo Perfil del voluntario Ser auténtico Modelo de enseñanza CAFÉ&co. Ser auténtico ¿Cómo sé quién soy? Aprende a pensar Caracteres El acto libre y voluntario El poder de los superhéroes Cómo surfear el cambio Virtudes ¿Eres templado? ¿Eres fuerte? ¿Eres justo? ¿Eres prudente? ¿Eres modesto? ¿Eres grande? ¿Eres ordenado? ¿Eres paciente? ¿Cómo eres con los demás? ¿Cuidas lo que comes? ¿Cuidas lo que consumes? ¿Cuidas tus sentidos? ¿Te proteges? ¿Sabes perdonar? ¿Qué te indigna? ¿Sabes divertirte? ¿Te gusta saber? ¿Eres aferrado? ¿Te conoces? ¿Eres como eres? ¿Te esfuerzas? ¿Eres disiplinado? ¿Estás conforme con tus resultados? ¿Vives en paz? ¿Vences tus miedos? ¿Tienes un ser superior? ¿Respetas a tus padres? ¿Tienes autoridad? ¿Eres realista? ¿Reconoces a los demás? ¿Sabes enmendar el daño? ¿Eres amable? ¿Sabes ser amigo? ¿Tienes honor? ¿Cumples lo que prometes? ¿Sabes pensar antes de actuar? ¿Tienes experiencia útil? ¿Te adaptas al ambiente? ¿Preguntas lo que no sabes? ¿Eres proactivo? ¿Tienes criterio?
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